ELIA (Excelencia en Aprendizaje, Innovación y Agricultura) es un Centro de Excelencia Profesional panmediterráneo que reúne a socios de 7 países para impulsar el aprendizaje, la innovación y la agricultura sostenible en el sector del olivar.
El registro oficial del proyecto ELIA tal como figura en la Agencia Ejecutiva Europea de Educación y Cultura (EACEA).
El olivo es el símbolo más perdurable del Mediterráneo, un hilo vivo que entreteje la historia, la ecología, la economía y la identidad de toda la cuenca mediterránea.
Sin embargo, las personas que mantienen vivo este legado, desde productores y transformadores hasta cooperativas y pymes, afrontan un cambio profundo: la alteración del clima, el relevo generacional, la aceleración tecnológica y la evolución de las expectativas de los consumidores. ELIA existe para dotar al sector de las competencias y la infraestructura necesarias para afrontar ese cambio.
ELIA se articula en torno a los cuatro pilares clave del modelo europeo de Centro de Excelencia Profesional.
Un currículo de FP modular, microcredenciales, investigación sectorial y formación piloto en agricultura de precisión, agricultura resiliente al clima y prácticas circulares en la gestión de residuos y el control de plagas para el sector del olivar (WP2, WP3, WP4).
Itinerarios de aprendizaje accesibles para colectivos infrarrepresentados (mujeres en la agricultura, alumnado de zonas rurales y remotas, personas migrantes, etc.) y consultas a las partes interesadas en todos los países socios (WP2, WP5).
Colaboración transfronteriza entre proveedores de FP, industria, cámaras de comercio y organismos públicos de 7 países (WP1, WP5).
Reforma de las políticas públicas a largo plazo, reconocimiento de nuevas cualificaciones y gobernanza sostenible para el ecosistema de FP del olivar más allá de la vida del proyecto (WP6, WP7).
Establecer un ecosistema de innovación transfronterizo que conecte a proveedores de FP, partes interesadas del sector del olivar, organismos de investigación y agentes políticos.
Meta: más de 60 partes interesadas implicadas en la gobernanza del CoVE en 7 países.
Desarrollar y pilotar un currículo de FP modular, flexible y específico del sector que integre competencias verdes, digitales y emprendedoras.
Meta: 10 unidades modulares + 4 microcredenciales codesarrolladas y pilotadas.
Diseñar y validar un conjunto de microcredenciales acumulables y alineadas con la UE, adaptadas al sector de la producción del olivar.
Meta: 4 desarrolladas, 2 reconocidas a nivel nacional.
Poner en marcha programas de movilidad y aprendizaje nacionales y transfronterizos que integren el aprendizaje en el puesto de trabajo con la impartición del currículo.
Meta: 140 participantes en movilidad/aprendizaje en el puesto de trabajo.
Proponer modificaciones de políticas públicas e implicar a las autoridades nacionales y de la UE en el reconocimiento y sostenibilidad de los resultados del proyecto.
Meta: Difusión de 5 resultados incluyendo informes y recomendaciones de políticas públicas (1 temático + 1 informe de síntesis).
El proyecto se estructura en torno a siete paquetes de trabajo interrelacionados, cada uno liderado por un socio con amplia experiencia en ese ámbito.
Un sector del olivar más resiliente, consciente del clima y con capacidad digital en todo el Mediterráneo, mejor preparado para competir globalmente y adaptarse localmente.
Una nueva generación de profesionales cualificados del olivar, reconocidos más allá de las fronteras mediante microcredenciales portátiles alineadas con el EQF.
Un Centro de Excelencia Profesional que se mantiene más allá del proyecto, con acceso continuado a los resultados y a la plataforma en línea garantizado durante al menos cinco años tras su finalización, y un plan de gobernanza y explotación a largo plazo al servicio del sector.
La Cámara de Comercio de Chalkidiki (Grecia) es la coordinadora del consorcio ELIA. Representa a empresas y productores de toda la cadena de valor agroalimentaria de la península de Chalkidiki.
Como coordinadora de ELIA, la Cámara lidera la gobernanza estratégica, financiera y administrativa del proyecto, garantizando que todos los socios de los 7 países conformen un único Centro de Excelencia Profesional coherente.
Desde alumnado y docentes hasta pymes y responsables políticos, hay muchas formas de participar en el proyecto.